你还在惊讶孩子为什么“无师自通”地学会了那么多“招数”？还在困惑他们的小脑瓜怎么有那么多奇怪的点子？看看铺天盖地的各种传媒，你就会恍然大悟了。纵使你有万般能耐，也别想把传媒的影响完全屏蔽掉，唯一能做的只能是正确引导。

有一位妈妈很担忧，因为她的孩子最近迷上了《奥特曼》，俨然成了幼儿园里的“小魔头”。在幼儿园里，他只要看到“犯错误”的小朋友就要动手打人，还说：“这是运用‘正义’来面对‘邪恶’。”这位妈妈感到束手无策，不知道该怎么办？

电视、网络、杂志、报纸和书籍等传媒深刻影响着孩子们的生活。不可否认，现代传媒大大开阔了孩子们的视野，丰富了孩子们的生活，但同时，需要父母们警惕的是，多元信息带来价值判断标准的多元化，越来越多的孩子混淆了“正确”与“错误”之间的界限，现代传媒所传递的负面价值观正严重地侵蚀着孩子们的心灵。

传媒如何影响着孩子们的价值观

每当打开电视的时候，铺天盖地的广告就扑面而来。这些广告告诉孩子们，一个人只要有钱购买合适的产品或服务，即使自己没有良好的品格，也会得到别人的赞誉和羡慕。越来越多的暴力镜头（许多所谓儿童卡通片也不能避免），让孩子常常会误以为暴力情况反映社会现实，以为暴力是解决冲突或易于达到目的的解决方式。

为什么孩子极易被传媒传递的暴力色情、物质主义、虚荣主义和个人主义等这些负面价值观所操控呢？这和孩子的心理发展程度和接受信息的特点有关系。西方心理学家认为儿童的心智发展分为三个阶段：

3－7岁为感官期：儿童根据显而易见的感官刺激来认识产品价值。

这一价段孩子单纯的模仿力很强，理解力却有限。很多父母会惊讶的发现此年龄阶段的孩子对电视广告的用语和经常反复播出的电视主题歌特别在行。当一个商业广告告诉孩子这个饮料很好喝，或者那种食品吃了会聪明，孩子会怎么样？大多数的孩子很可能会想要那种食品。你是否见过孩子们在超级市场里想要某种东西而向他们的父母发脾气？你会发现父母们常常为了避免在公众场合的尴尬而极力满足他们的孩子。

7－11岁为分析期：儿童对产品类别、售价、功能等有一定的认识能力。

他们开始明白物质的社交意义，知道拥有产品与朋友的接纳程度的关系。这个年龄段的孩子们开始越来越在乎：朋友之间流行看什么节目，玩什么游戏。而现代传媒的价值导向无孔不入地影响着孩子们，告诉他们什么最时尚。

11－16岁为反省期：孩子对市场的产品类别、销售地点、推销策略有更深刻的认识，充分明白品牌的意义，明白物质的价值，除了个人喜好外，还可以用做社交筹码。

不良的媒体价值导向孩子们正在失去道德感和羞耻感。

各类体育影视明星在各种广告或者生活方式，最容易被这年龄段的孩子所接受，并且认为这是获得周围同伴认可和成功的标志。

好书分享：

 孩童的第一位教师就是母亲。在感染性最强与发育最迅速的时期中，他的教育大部分是操诸母亲手中。她有最先陶冶人格的机会，使之或善或恶。她应当明了自己所有机会的价值，并应比较其他任何教师，更具有资格尽量善用这种机会。

在青春期，人的品格最容易受外界影响，故必须在此时期培养自制力。幼年时养成的习惯比任何天赋更能决定人生的成败。青年是撒种的时期，今生和来世的收成如何，都是在这时决定的。